YH-utbildning: UX/UI-designer med frontendkompetens

Den studerande ska enskilt eller i grupp genomföra ett projekt med sådan inriktning att de färdigheter och kunskaper som förvärvats under studietiden examineras.

Examensarbetet ska ge kompetens att självständigt slutföra ett förelagt projekt eller avgränsat delprojekt inom yrkesområdet.

Examensarbetets inriktning ska motsvara minst ett av utbildningens kompetensmål.

Examensarbetet ska kommuniceras skriftligt och muntligt. Delar av både den skriftliga och muntliga framställningen ska göras på engelska

Huvudsakligt innehåll:

1. Rapportskrivning
2. Muntlig presentation
3. Identifiera, formulera, analysera och använda sig av informationssökning för att lösa problem
4. Värdera information och metoder
5. Tillämpa specialiserad kunskap
6. Arbeta utifrån en projektstruktur
7. Leverera ett projekt.

Omfattning: 30 yrkeshögskolepoäng / 6 veckor

Med syfte att fördjupas i sin förmåga att kunna utveckla gränssnitt för både mobilapp och webb i ramverket ReactJS med fokus på användbarhet, tillgänglighet och vidareutvecklingsmöjligheter.

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• Bygga interaktiva webb- och mobilapplikationer i ReactJS
• Utveckla med Javascript arkitektur av Reactbaserade appar
• Bygga komponentbaserad applikation i React
• Kunskaper i JSX
• Bygga Hooks i React.
• Kunskaper kring Routing och autentisering av användare
• Färdigheter i metoder för hämtning av komponentdata och byggande av custom hooks
• Hantering av undantag
• Grundläggande kunskaper i hur ReactJS kan fungera i backendprogrammering

Omfattning: 50 yrkeshögskolepoäng / 10 veckor

Syftet med kursen är att befästa och fördjupa de kunskaper om användarcentrerade metoder som grundlades i grundkursen i interaktionsdesign. Kunskaperna om effektkartläggning fördjupas och den studerande introduceras till målstyrning generellt.

Kursen ger fördjupad kunskap om user research och ett datadrivet arbetssätt samt kvalitativ och kvantitativ utvärdering.

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• Redogöra metoder för kravinsamling, kravdokumentation samt för kravhanteringsprocessen och vilka beröringspunkter den har med designprocessen.
• Ha grundläggande kunskaper i kvalitetssäkring och i hur iterativ kravhantering bedrivs samt känna till vanliga mjukvaruverktyg för kravhantering.
• Samla in, kartlägga och analysera användares behov och kontext samt sammanställa och visualisera resultaten.
• Kunna definiera informationsstrukturen för ett gränssnitt, samt omsätta strukturen i faktiska navigationslösningar.
• Kunna formulera och visualisera ett designkoncept med fokus på användarvänlighet.
• Kunna använda användarcentrerade designmetoder och utvärderingsmetoder i olika skeden av en designprocess.
• Estimera tidsåtgång för olika analysmetoder.
• Följa upp effektmål och skapa relevanta nyckeltal.
• Kunskaper inom digital tjänstedesign och processer för kund och användarsamverkan.
• Färdigheter i att arrangera workshop med fiktiva beställare.
• Färdigheter i effektkartläggning och effektmål
• Kunskaper om WCAG och EN301549 och liknande riktlinjer.

Omfattning: 60 yrkeshögskolepoäng / 12 veckor

Syftet med kursen är att ge grundläggande kunskaper inom frontendutveckling och att kunna bygga egna templates i befintliga CMS. Studenten får lära sig att anpassa GUI i Javascript, HTML och CSS.

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• Grunderna i Javascript- och HTML/CSS-programmering
• Skapa sidor och bygga CMS-templates i HTML/CSS och Javascript.
• Redogöra för krav på tillgänglighet och webb-standarder samt tillämpning av WCAG inom programmering.
• Redogöra för hur API:er fungerar och skapas och ha färdigheter att presentera data från ett sådant i en webbapplikation
• Ha kunskap om metoder för testning och när de tillämpas

Omfattning: 50 yrkeshögskolepoäng / 10 veckor

Den studerande får lära hur branschen ser ut och sätter sig in i de termer och den arbetsmetodik som används inom IT- branschen. De studerande blir även introducerade till den kommande yrkesrollen och deras vanligaste funktioner inom IT.

Efter avslutad kurs ska den studerande ha:

• Förståelse för yrkesrollen UX/UI med Front End-kompetens.
• Översiktlig kunskap av de vanligaste rollerna inom IT- branschen och vart roller i olika fall opererar i teknikstackarna.
• Översiktlig kunskap av de mest använda teknikstackarna inom systemutveckling.
• Kunskap om hur ett modernt IT-system är uppbyggt inom de större teknikstackarna och större skillnader av användningsområden för olika teknikval.
• Orienterande kunskap om vanliga metoder inom systemutveckling såsom Agil utveckling med Scrum samt
• Kravspecificering samt dess koppling till UX/UI med Front Endkompetens roll.
• Grundläggande förståelse av CD/CI samt dess anknytning till modern agil systemutveckling och Apputvecklarens roll i det avseendet.
• Grundläggande förståelse hur React används inom agil systemutveckling och automatiserade flöden.
• Grundläggande förståelse hur React kan hjälpa inom skriptprogrammering, systemautomation, automatiserade testning och webbserverskriptning.

Omfattning: 10 yrkeshögskolepoäng / 2 veckor

Kursen syftar till att ge den studerande yrkesförberedande färdigheter i yrkesrollen som UX/UI-designer med frontendkompetens. Kursen ger fördjupade kunskaper och färdigheter från branschanknutna projekt.

Under LIA 1 ska den studerande tillämpa och fördjupa kunskaper och färdigheter i problemanalys, problemlösning, arbete i ett team. Den studerande ska också utveckla sina yrkesmässiga kunskaper och färdigheter i praktiskt arbete, både under handledning och självständigt.

Efter LIA 1 ska den studerande kunna visa grundläggande färdigheter att verka i yrkesrollen under handledning och under givna förutsättningar.

Omfattning: 50 yrkeshögskolepoäng (10 veckor)

Den studerande skall efter avslutad kurs kunna verka i sin yrkesroll som UX-designer med Front End-kompetens. Den studerande skall ha fått insyn i vad det innebär att planera och genomföra ett UX-, eller/och ett Front End-projekt.

Under LIA 2 ska den studerande tillämpa och fördjupa mer avancerade kunskaper inom yrkesområdet, delvis under handledning och även till stor del målstyrt under eget ansvar.

Den studerande ska tillämpa och fördjupa sina kunskaper att verka som teammedlem inom de praktiska och teoretiska områden som ingår i tillämpliga skolförlagda moment.

Omfattning: 70 yrkeshögskolepoäng / 14 veckor

Syftet med kursen är att lära de studerande framtagandet av såväl raster- och vektorgrafik i syfte att underlätta skapandet av prototyper såväl som färdiga webbapplikationer.

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna

• Ha kännedom om visuell design och kommunikation
• Känna till och redogöra för vanliga designprinciper samt exemplifiera dessa.
• Kunna skapa designlösningar med responsivitet i åtanke
• Användande av design-programvaror för grafik UI-framställan
• Ha färdigheter i att skapa Mockups samt Wireframes för kundsamverkan
• Arbeta med bildbehandling och enklare redigering av film och animation
• Skapa en Visual Guideline för ett fiktivt företag
• Redogöra för god typografi för webb och Print

Omfattning: 40 yrkeshögskolepoäng / 8 veckor

De studerande får kunskaper inom interaktionsdesign, användbarhet, tillgänglighet och informationsarkitektur samt dess betydelse för användarupplevelsen.

De studerande lär sig designprinciper för användbarhet samt grafisk framställan med användarna i fokus.

I kursen bearbetas även metoder för empirisk och kvalitativ analys av användbarhet. Stort fokus läggs också på hur samarbetet kring att ta fram krav sker i ett agilt team.

Efter avslutad kurs ska den studerande ha kunskaper och färdigheter i:

• Interaktionsdesign och vilka faser som ingår i designprocessen.
• Användbarhetsmål och upplevelsemål.
• Metoder för datainsamling (kvalitativ research)
• Krav på tillgänglighet inom design samt kunna söka upp och tillgodogöra sig ny kunskap från forskning, lagstiftare och branschstandarder.
• Hantera användarcentrerade metoder, agila metoder och projektmodeller.
• Kvalitativ och kvantitativ data-insamling och analys.
• Att omsätta use case till wireframes, och sätta ihop dessa till en interaktiv prototyp.

Omfattning: 60 yrkeshögskolepoäng / 12 veckor